Socialisation, insertion des jeunes
Socialisation des jeunes étrangers
Le parcours d’insertion sociale des jeunes résulte en grande partie de leurs relations avec leurs environnements familial et extra-familial, des représentations que les divers acteurs (parents, jeunes, professionnels) ont les uns des autres, des conceptions que chacun a de l’autonomie, de l’autorité, du travail, de la vie sexuelle et affective. Les professionnels ont besoin d’acquérir les connaissances leur permettant d’établir un dialogue constructif avec les jeunes et leur famille.
Jeunes : violences subies, violences exercées - prévenir et agir
Les faits relatifs aux violences agies par les jeunes recouvrent des phénomènes divers et variés depuis incivilités jusqu’aux actes de violence verbale et physique envers l’autre et envers soi. Leur analyse renvoie à des différents types de violences subies et agies à des divers niveaux de la société dans l’espace publique et au sein des institutions, mais aussi au niveau de la famille. Prévenir et agir contre ces violences requiert donc une approche à la fois globale et particulière permettant d’élaborer une grille d’analyse adaptée aux situations rencontrée. Les acteurs ont besoin d’acquérir une connaissance fine et complexe des faits et phénomènes concernés pour optimiser leur capacité d’intervention aussi bien au niveau de chaque structure qu’au sein de l’action collective.
Violences urbaines : optimiser l’action collective
Les violences urbaines mettent en exergue les défaillances sociales, éducatives et politiques. Elles interpellent la société entière sur les enjeux importants au regard de la cohésion sociale :
- les enjeux de la co-responsabilisation dans la prévention et la lutte contre les violences ;
- les enjeux de la communication dans la relation éducative - méthode de gestion des situations conflictuelles ;
- les enjeux institutionnels de la violence ; comment penser les dispositifs éducatifs et sociaux pour prévenir les phénomènes de violence ?
